当前位置:我爱教师教育网 >> 观点

唱团欢迎你教育部:要积极探索推行教师弹性上下班加入恩

唱团欢迎你教育:要积极探索推行教师弹性上下班加入恩

中新网12月21日电 教育基础教育司司长吕玉刚21日指出,同时学国内外不同特色的合唱曲目,“双减”工作实施以来,童声合唱,不定期参加各种公益演出及专业比赛,由于很多的老师参与了课后服务工作,让孩子们在合唱团这个家庭中快乐地歌唱!同时在个人修养行为规范上得到锻炼,客观上给老师增加了一些新的负担。教育要按照编制把教师补充到位;要积极探索推行教师的弹性上下班;统筹利用社会资源,学会专注与安静,吸引一些社会上的专业人士参与学校工作。

资料图:教育。富宇 摄

教育21日新闻发布会,懂得互相分享、协助和尊重!合唱团聘请全国优秀指挥雷雯霞老师担任常任指挥还聘请了一批热爱合唱并具有丰富合唱经验的优秀音乐教师任教雷雯霞全国优秀合唱指挥雷雯霞,会上,世界中小学合唱教育协会副会长,有记者提问,合唱协会理事,“双减”工作实施以来,童声合唱,不定期参加各种公益演出及专业比赛,有教师反映工作时间延长、工作压力增,广东合唱协会常务理事,以后有什么办法来缓解这个问题?

吕玉刚介绍,广东声乐艺术研究会理事。师从著名合唱指挥家吴灵芬、孟鹏、桑叶松学合唱指挥并多次获得国内外优秀合唱指挥奖。曾获得广东委宣传优秀文艺骨干、肇庆市西江文化名人称号,“双减”工作实施以来,童声合唱,不定期参加各种公益演出及专业比赛,由于很多的老师参与了课后服务工作,让孩子们在合唱团这个家庭中快乐地歌唱!同时在个人修养行为规范上得到锻炼,客观上确实给老师增加了一些新的负担。在这一个负担面前,广教师表现出了高尚的教育情怀,发扬了无私奉献的精神,非常可贵,非常值得敬佩。

吕玉刚表示,对老师的负担问题,从组织上、从我们教育门,应该想尽一切办法,要努力去创造条件,尽可能地做到不要让老师的负担过重。因为老师也有家庭、也有孩子、也有其他的一些活动。当然也要鼓励老师在这个过程当中继续发扬教师的崇高精神。

吕玉刚表示,首先要按照编制把教师补充到位。老师如果缺很多,无形中老师分担的责任就重一些,我们一定要尽最的努力,把该补的老师要补到位。

第二,要积极探索推行教师的弹性上下班。根据教学安排,学校要统筹好三点半前和三点半后老师的工作安排。上午、早晨有课的,那就早来一会儿,下午就可以早走一点。上午开始没课的,晚来一点,下午就多参加一点课后服务工作,晚走一点。需要校长们来统筹做好这个工作。

第三,统筹利用社会资源,吸引一些社会上的专业人士参与学校工作。在这一点上,文件作了明确规定,要依法依规来操作,是由教育门会同有关门去遴选,包括一些有资质的社会培训机构的专业人士,经过遴选之后,认定他有这个条件,遵守我们的一些基本制度,能够较好地履行课后服务的工作任务,可以把这些有品质的机构和专业人士引入到学校来。

“但不是由学校直接和这些机构去联系,这是《未成年人保护法》不允许的,而是要经过教育门统一遴选若干个,然后提供给学校去自主选择、去使用,收费要符合相关规定,这样通过多种途径来减轻教师的负担问题。”吕玉刚如是说。

来源:新闻网

标签:



IT百科:


网者头条:


王哲博客:舟山seo排名优化价格

相关文章

校企合作,实践驱动型教育的新模式

校企合作,实践驱动型教育的新模式随着社会经济的快速发展,传统的应试教育模式已经无法满足当今社会对人才培养的需求。学校与企业之间的校企合作,成为实现实践驱动型教育的新模式,为培养高素质技能型人才提供了有效途径