立足学生需求,促进教学方式创新教育的本质是传授知识和培养技能,但更重要的是培养学生的思维能力、创新精神和终身学的惯。随着社会的不断发展,我们必须以学生为中心,不断创新教学方式,满足学生多样化的需求,培养他们适
很快就要放寒假了，但未取得办学许可证或存在办学隐患、违规办学等问题的校外培训机构。现将6所违法违规办学的校外培训机构情况向社会通告。此外还有200余家教育培训机构拟停办或注销来源：春城晚报-开屏新闻 记者：李思家编辑：莫开井编审：吴晨萍终审：周健军，双减后的第一个长假，寒假作业会有什么变化呢？教育的要求是合理布置寒假作业，鼓励布置探究性作业和实验性作业。
对于这个要求，很多家长并不感到欣喜，反而觉得忧心忡忡，因为很多所谓的探究性和实验性作业，实际上是布置给家长的。
近日，上海某小学一位3年级学生的家长，在家长群里恳求老师，少布置点作业，让孩子在假期里能够复和巩固一下学到的知识就足够了。
不要再布置那些另类的作业了，这些作业等同于布置给家长。家长996已经够累了，实在是没有时间和精力折腾那些形式上的东西了。
去年暑假，2年级的儿子的暑假作业除了正常的作业外，还有5份各种要求的手抄报，2个手工制作物品，4个博物馆参观纪实，还有帮家长做一道菜什么的。
此外，还有7天做家务的照片，每天必要的打卡，种花种草，体育锻炼再加上各学科每天的背诵录像，把家长折腾得够呛。
双职工家庭，每天加班回来已经累得剩半口气，回家还要帮助孩子各种打卡，各种录像发群里，尤其是那些手抄报和手工作业，让手残的家长苦恼万分。
这位家长坦言，手工作业是去市场里花钱找人代做的，几乎所有的作业孩子都只是摆个样子拍照，剩下的全都是家长在完成。
这样的作业意义何在？整个暑假，每天都在围绕着学校布置的作业在转，放假比上学还累，更重要的这些几乎全是形式上的东西，没有任何的实际意义。
这位家长的发言才发出来不到5分钟，整个家长群就沸腾了。家长们纷纷在下面留言表示赞同，+1+2刷得满屏都是，整个微信群飞快地刷屏。
直到班老师发言道，她会把家长的意见向学校反映，相信学校也会考虑家长的意见，尽可能给家长减少负担。
l假期作业的意义
假期作业的意义其实非常清楚，就是让学生在假期里也要保持一定的学状态，同时也把过去一学期学的知识点做一个回顾和总结。
有分学校还会要求学生把下学期的学内容先做一定程度的预，做到心中有数，下学期上课时就可以带着问题去听课，使得上课的质量更高。
当然，假期作业同样也有学以外的内容，比如锻炼身体或者参加一些社会实践活动，这些对学生的成长都有着积极的意义。
但无论如何，假期作业是布置给学生的，也就是说这些作业学生都是可以独立完成的，并不需要家长的帮助和指导。
l假期不能当成一个学期用
寒暑假本来是让学生适当休息，调整学状态的。然而，在很多时候，无论是学校还是家庭都在把假期当成一个学期在使用。
双减之前，几乎所有的学生在假期都会参与课外培训机构的培训。其中只有少分是在补已经学过的知识点，相当分学生是在提前学下个学期的内容。
某种意义上，假期被当成了一个学期。假期中，很多学生已经把下学期的内容致学了一遍，寒暑假完全没有起到本应该起到的作用。
现在课外培训被严令禁止了，但如果学校布置过多的另类假期作业，同样会让学生和家长疲于应付，除了给家庭增加困扰之外，起不到任何的积极作用。
写在最后：
完成假期作业的主体是学生，假期作业也要根据学生的实际情况来布置。任何超出学生能力的作业本质上都是在给家长布置作业。
这并不是说除了文化课作业以外，不能布置其他作业，诸如体育锻炼，适当参加社会活动之类的作业都是有意义的，但前提是这些作业学生必须能独立完成。
然而，确实有相当分的假期作业本质上并无任何意义，比如各种打卡，各种手抄报这类的作业，都是形式上的意义于实际意义。
尤其是给低年级的小学生布置这类作业，学生们根本没有能力去独立完成，这类的作业最终都是由家长在完成。
双减政策之后的第一个长假，在课外培训机构被全面抑制的前提下，学校的寒假作业会有哪些变化，这是所有家长都比较关心的问题。
无论如何，假期作业是布置给学生的，家长最多起到一个督促的作用，那些需要家长力帮助甚至是完全由家长完成的作业，还是尽量少布置吧。
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