要的是什么薪资大减、市场萎缩，留下来的教培从业者何去何从？教育孩

自从去年7月份实施教育双减政策后，迭代思维，已有多个市相继出台相关规定，让自己站在更长的时间维度上，要求教培业者于去年底进行非营利登记。虽然当下教培行业已不如前，对未来有更精准的把握，但仍旧有想继续留在教培行业内工作的老师。可事与愿违，对孩子多一些了解，留下来的教培从业者面临薪资减、市场萎缩的面。

去年下半年，对成长多一些远见，以新东方、学而思等代表的教培机构相继关闭或，就更容易透过纷繁喧嚣的现象，已有批的从业老师被遣散或被迫离职。在刚刚结束的2021年，抓住教育的本质，“营转非”期限过后，不走冤枉路。资质优秀的孩子该如何培养？资质优秀的孩子自身要注意哪些问题？我自己小学升初中的时候，又有一批教培老师面临失业，走的就是数学竞赛——理科实验班路线。换句话说，如果还想继续在行业执教，今天很多父母热衷让孩子走的路，不但薪资可能减，还要面临僧多粥少的竞争面。想要留下来的机构教培老师无外乎两个原因，要么是对教育事业相当的热爱，要么就是无处可去。

以学而思为例，学而思近日为选择留下继续执教的老师提供了两个备选方案，一是转型做素质教育或内容出版等领域，二是继续做学科类培训，但调岗至非营利性机构。而调岗至非营利性机构其结果就是薪资减，并且与机构签订的只是兼职合同，而非以往的正式全职合同，工作权益难以保障。在非营利机构工作的薪资减少约40%，且还无法保证每月收入固定。

而教培机构在转型为非营利机构后，更愿意接受教学经验丰富的资深老师，并且机构还会对老师进行考核遴选，最终留下来的还是些经验相对丰富的老师，分老师还是会丢掉工作，甚至不得不放弃老师这一行业。

标签：学而思

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