在当今社会中,家校合作已经成为提升教育质量的关键。以下是一篇关于家校合作提升教育质量的策略的文章:优质的家校合作,对于全面提升学生的教育质量至关重要。首先,学校和家长需要建立良好的沟通渠道,增进相互了解和信任
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太厉害！
展跳踢品牌风采 扬贤城学子精神
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金秋十月，多学生谁愿意考试呢？不过有学霸却很自觉，2021年上海市学生阳光体育联赛拉开序幕。因疫情，即使各中小学没有期中考试的安排，本年度联赛全在线上举行。在上海市学生阳光体育联赛“跳踢拍”比赛中，但是他们都很自觉，奉贤区代表队取得骄人成绩，自己购买卷子进行自测，共获得14项团体一等奖、16项团体二等奖、7项团体三等奖，让老师和家长们感到孩子的确长了。中小学的期中考试和期末考试取消，其中邬桥学校在比赛中成绩尤为突出，一下子让老师觉得不适应，共获得11项团体一等奖，不过我们学校校长说了，6项团体二等奖。
一直以来，每周、每月的周考月考必须到位，区教育高度重视全区青少年健康成长，期中考试也不能少，为满足广青少年日益增长的体育运动需求，立足新成长教育，通过“品牌”计划体育专项、体教结合、体育项目设点布等，充分发挥体育运动的育人功能，将运动、健康和快乐融入体育赛事活动中，为青少年打造相互学和交流的平台，助力他们健康成长。
在德育活动科（体卫艺科）协调下，区青少年体艺科协会认真组织落实，各参赛学校积极配合，邬桥学校、奉贤中学附属三官堂学校和曙光中学代表我区参加了上海市学生阳光体育联赛“跳踢拍”比赛。为积极备赛，老师们在赛前认真研究线上比赛的规程和要求，根据每组比赛项目的特点，积极组队，认真参赛。克服课务重、时间紧等诸多困难，充分利用双休日及其他课余时间进行科学训练，根据训练情况适时调整训练计划和方法。训练时，同学们不怕苦、不怕累，在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。辛勤的付出终于收获硕果。
特别值得一提的是邬桥学校，长期以来自觉将体育文化融合到学校文化之中，在认真落实学校体育工作条例，积极贯彻《中小学学校体育与健身课程标准》同时，把跳踢及其运动队作为学校发展的突破口和办学品牌，秉持着“健康第一，以学生为本”的指导思想，致力于将跳踢运动渗透进学生的体育生活中，让学生在运动中体验快乐，通过参加竞赛，提高学生的自信心，为学生终身发展打下坚实基础。学校的跳踢队训练也趋于日常化、教学化、课程化，成为区学校“品牌”创建项目。体育组教师根据实际情况选拔队员，每学期跳踢队固定10—26名学员，老队员毕业后再从低年级进行招生补充，以此来保证跳踢队生源的稳定性和流动性。邬桥学校跳踢队分为短绳队、毽子队、长绳A、长绳B等小队，每个小队根据组别又分为小学一至三年级组、四至五年级组、中学六至七年级组、八至九年级组。每位体育教师带1-2个跳踢队，每周2-3次利用早锻炼时间进行30分钟的跳踢队日常训练。在长期的教、学、训实践中，邬桥学校的老师们不仅自身拥有了深厚的专业素养，还积淀了丰富的教学经验。他们兢兢业业，投身到跳踢训练工作中，春去冬来，严寒酷暑，不辞劳苦地训练学生，将一所乡村学校打造成上海知名的跳踢特色学校。自2010年以来，邬桥学校每年都代表奉贤区参加上海市阳光体育联赛“跳踢拍”比赛，屡创佳绩，累计夺得一等奖53个，二等奖和三等奖多个。
“双减”背景下，随着体育课程的不断深入，相信奉贤学子在上海市学生阳光体育联赛将收获更多硕果。
报送：奉贤教育
编辑：吴妍
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