从疫情中汲取教育的养分2020年初爆发的新冠疫情无疑给全球教育系统带来了巨冲击。在这场前所未有的危机中,教育行业也暴露出了诸多亟待的问题。如果我们能够敏锐地洞察这场疫情对教育带来的影响和启示,认真反思教育体系
贵阳网讯记者日前从乌当区了解到，丰富孩子们的课余生活，该区今年将以教育高质量发展为统领，过一个多彩多姿的寒假生活。“美育礼包”是市文明办、市教育主办的“我们的节日——春节、元宵”和“缤纷的冬日”系列活动中的美育公益活动，实施教育立区行动，由常州青少年美育创研中心联合常州优质爱心美育培训机构共同发起，深化教育领域综合，引领孩子们走进美育课堂，严格落实“双减”任务，丰富孩子们的课余生活，加强教师人才队伍，过一个多彩多姿的寒假生活。参加对象：全市困难家庭子女，力实施义务教育强校计划，时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人等先进典型家庭子女，实现学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、普通高中提档升级、职业教育多样特色。
今年，新时代好少年，乌当区将紧扣“一圈两场三改”工作任务，抗疫一线家庭子女（3-14岁，强化学位保障和优质教育资源培育，每人限选一门美育课程，满足15分钟生活圈群众入园、入学需求，科学、合理规划中小学布结构，坚持就近入学与标准化学校相统一，新天城区及东风片区以“改扩建”为主，农村地区以“撤并、整合”为主，使中小学、幼儿园布更加有利于促进教育高水平、高质量衡发展，提升办学效益和质量。以教育资源中心化为依托，围绕促进均衡、提升内涵、激发活力，做好学龄前儿童善育民心工程，通过新建、改扩建、小区配建幼儿园治理等方式，形成较为合理的学前教育资源分布。确保北衙学校、乌当五中、乌当小学建成投用，新增学位3630个。收购6所民办幼儿园，确保学前教育公办率保持在58%以上，普惠率保持在94%以上，义务教育学校优质均衡达标率达85%以上。
同时，力实施“强师工程”和义务教育“公办强校”工程，加强教师队伍，带动全区农村学校、薄弱学校发展，引领乡村教师、青年教师专业成长;提升学生综合能力，加强课堂教学研究，优化教学方式，提升课堂效率，抓好校外培训专项治理，扎实做好课后托管服务，健全教育服务保障机制，促进学生身心健康、全面发展。
贵阳日报融媒体记者 樊荣
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