寒假迎新年“开锦囊”“集五福”这样的寒假作业有新更有“心”江苏扬

踏着2022年新年的鼓点，

“双减”政策下的第一个寒假如期而至。

如何减负不减质，

如何更好地落实“五育并举”，

包河区各中小学开动脑筋，

生动有趣成为假期作业的特色。

红红的“灯笼”挂两边，可爱的“虎头锦囊”插中间……在合肥师范附属小学，以“快乐寒假”为题，孩子们带着好奇“开锦囊”，并自主选择感兴趣的作业项目。

据了解，无论是一年级的“趣味汉字我来识”“传统游戏玩起来”，还是二年级的“灯笼里的年俗”“年货里的数学”，都以传统节日春节为载体，融合语文、数学、社会实践、文明礼仪、行为惯等方方面面，既考验想象力、观察力和动手能力，也检验审美能力，让孩子们的寒假有了新的打开方式。

当“年味”遇上“冬奥”，又会怎样？

在合肥市淝河小学，孩子们收到的是“虎年集五福”寒假作业。围绕冬奥福、年俗福、拓展福、巧手福、运动福等“五福”内容，家需要自主动手制作寒假生活实践手册，并在手工、绘画、贴纸、照片等素材的装饰下，形成个性化寒假生活足迹记录。

紧跟时事热点，该校老师还特别鼓励孩子或是录制一段1分钟左右的短视频为心中喜爱的运动员“点赞”，或是手绘冬奥会海报、手抄报宣讲北京冬奥，以自己的方式为祖国健儿加油助威。学校也将通过公众号平台对分优秀作品进行展示。

除了聚焦冬奥，

“双减”背景下，

不少学校都在想尽办法结合寒假

做好学生全面发展的“加法”。

在合肥市61中，学校推出以红色记忆、金色故事、彩色生活为主题的“三色教育”综合实践作业。针对不同年段学生的身心特点进行设计。如1—4年级，三色板块分别开展重温红色经典、时代英雄践行核心、小小理财师等活动；5—8年级，红色和彩色板块侧重展开致敬英雄、我们的节日等活动，孩子们在兼具学科知识性和生活体验性的升级版寒假作业中，与社会接轨。

在合肥市师范附属第三小学，“虎虎生威，‘微’享生活”主题寒假作业为孩子们创设了趣味情境。

通过将抽象的学科内容转化为生活中有丰富意义的具体任务情景，引导、鼓励孩子争做坚持不懈的“劳动虎”，热爱知识的“进取虎”，懂事明理的“巧巧虎”，心系冬奥的“爱国虎”，身强体健的“拼搏虎”，安全自护的“乖乖虎”。

此外，青年路小学“五虎赋能成长”寒假生活指南，“春节”“民俗”“2022年北京冬奥会”等高频词贯穿了快乐阅读、学科实践、体育锻炼等各项特色作业。值得一提的是，该校在创新寒假实践作业的同时，还温馨推出针对家长和学生的线上心理讲堂，设置“慧美教师面对面”栏目，云端答疑解惑，让学校教育和家庭教育无缝对接。

假期是孩子实践体验、自主成长的良好机会，据了解，早在放假前，区教体牵头就如何设计寒假作业、如何布置寒假作业、如何提升假期作业质量等展开充分研讨。在德育教育、传统文化、体育锻炼、美育欣赏、劳动实践的结合中，力求作业形式和内容更丰富、更科学；在充足的自我管理和自主发展空间里，帮助孩子们收获一个愉快而有意义的寒假。

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素材来源｜王嫣然 陈福秋

责编｜徐汐颜编辑｜丁茜

标签：寒假作业 寒假 作业 寒假生活

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