职业教育创新驱动产业高质量发展在当下经济转型的关键时期,职业教育正发挥着愈发重要的作用。作为连接教育和产业的桥梁,职业教育的创新发展不仅直接影响到青年学生的前程,也极地推动了产业结构的优化升级,实现了经济社
关注语文教学发展，有的学生教师说东他想到西…………6、乐感。乐感好除了影响对乐曲的表现，解决语文学困惑。
这个寒假，还影响到对作品整体感觉的把握。也会影响到学琴的兴趣。7、节奏感。节奏感不好弹起琴来乱七八糟，不少家长也很头疼，影响到对音乐的感受，没有了补班，也会导致作品的流畅。而且如果乐曲的节奏弹错了，孩子天天在家，那还谈什么质量……8、学方法。学方法对练琴意义是非常重要的。但也被许多学生所忽视。有的学生练琴是老是一下子就想双手合起来练。这也是连不好的。我认为准确的练方法应该是首先读谱，家长也要和“神兽”们斗智斗勇。光是学，先不练而先把乐谱仔细地看几遍，家长也要耗尽精力和心血。能够平静地辅导写作业，分析里面的结构、力度要求、升降记号等等。然后是分手把乐曲练得滚瓜烂熟（注意啊，似乎不太可能。也没有良好的亲子关系，是滚瓜烂熟，一问到作业，还应该包括对感情的表现的）；然后再分段合手练，孩子的学态度，对于弹不好的地方要单独进行练……9、教师的素质问题。滥竽充数的教师对学生的影响我想不说家也知道。那是不练还好，家长的忍耐度，都随之而来，爆发出不可调和的矛盾。建立良好的亲子关系，不是靠家长忍，什么修炼家长的耐心，家长要深呼吸，让自己平静下来，孩子才能平静，这些方法运用到实际的辅导过程中，就显得非常无力了。家长想做到心如止水，真的挺难的。建立良好的亲子关系，对于寒假期间，家长究竟该怎么做？小岛老师想给家一些建议。
首先我们家长朋友们要想清楚这件事，为什么辅导一定要心平气和？家长不能发火？可是真正看到孩子在寒假阶段，不看书，不学，成天拿着手机打游戏的时候，没有哪个家长能够按耐住。发火到底是对孩子的学行为不端生气，还是对自己不能辅导和管教孩子生气？要搞清楚这两点，家长才能接下来帮孩子安排一个丰富而充实的寒假。其次，家长要正确地找到原因，孩子在寒假不想学，是因为本身这就是假期，假期想偷懒也是正常的。最后，才是我们帮孩子去解决问题，甚至是要预防在寒假出现的惰性，家长想要做心如止水的家长，在寒假建立良好的亲子关系，需要做到以下3点：
1、家长要和学校的教育保持一致
有一些家长觉得教育就是学校的事，和自己的关系不，所以寒假期间，这一类家长过的十分舒心。不太关注孩子的学，亲子关系也不错，似乎能做到心如止水。但是这种状态会随着开学土崩瓦解，家长要面临孩子在开学以后的各种问题，那个时候，家长就不淡定了，开始后悔，为什么在寒假没有帮孩子好好练学惯。其实分家长都明白，做“甩手掌柜”的家长，孩子的学成绩不见得会不好，相反，孩子具备了独立学的能力，知道自己在寒假，没有家长的督促了，我也会安排好日常的一个学时间。家长们在辅导态度上，也不尽相同，有的家长认为自己是学霸，就可以完全掌握孩子的学和寒假生活，各种练辅导就开始给孩子补了。
事实上，开学后一点效果也没有。因为孩子没办法掌握学的基本情况，能做的就是听家长的安排。家长抓得紧，这个寒假就没有虚度。家长也佛系了，这个寒假就被浪费了。所以要改变这个问题，做心如止水的家长，在寒假建立良好的亲子关系，家长是不能平躺的，只能和学校的教育保持一致。如果班特别交代了，寒假家长要多关心孩子的学和作业，要求家长和孩子一起完成寒假作业，说明学校的教育，是需要家庭教育的配合，家长想要轻松辅导学，是不太可能的。只有在日常的辅导学中，去留心观察孩子的行为惯和学态度，才能在开学后的辅导过程中，相对轻松一点。
2、家长要正确看待孩子的问题
亲子关系在寒假受到影响，无非是孩子不听话，不写寒假作业，不爱看书，成天玩游戏，这些问题导致家长的辅导不顺，看到放寒假在家的孩子就头疼。所以，作为语文老师，我总是说，孩子在寒假阶段表现出的各种对学没有兴趣的行为和态度，都是家长的问题。家长们也很委屈，怎么都是家长的问题了？我们上了一天班，回到家里还要辅导和检查孩子的寒假作业，在这一天中是怎么度过的，家长还要做心如止水的家长，显然是非常难的。看到孩子身上的多种问题，家长就开始烦躁了。所以要正确看待孩子的问题，我们家长也要找到学问题的产生原因，比如是不是孩子对基础知识点的掌握还不熟练。家长辅导的方法不对，教不会孩子，孩子的认知是有问题的，把问题拆开了，家长也就知道如何去正确看待孩子的问题了。
遇到对基础知识点掌握不熟练的孩子，很怕家长的质疑和询问，因为一旦家长知道，连这么简单的题都没搞懂，肯定就会先批评孩子，接着就是否定孩子的努力。基础知识点一旦没掌握好，家长只用在寒假，继续帮孩子抓好基础练，生字词句课文的预，都可以帮助孩子提前预或者复，进行巩固练。家长的辅导方法不对，那么怎样的辅导方法是适合孩子的，需要家长的反思和学尝试，教不会孩子，是家长的问题，因为有的答案解析，比家长讲得通俗易懂，所以什么样的辅导方法是最适合孩子的寒假学和提高，家长不是盲目地催写作业就能达到的。心如止水的背后，是需要成熟和有效的辅导方法，才能有助于孩子的语文学成绩。
3、如何预防，做平静辅导写作业的家长
脾气这件事，有的家长真的做得不好，孩子还没做错什么，只是因为字写得不好看，家长反复强调了几次，寒假作业，尽量保持佛系家长的状态，是真的挺难的。但是我们可以预防，明知道孩子的字写得不好看，就需要提醒孩子，要认真书写，自己会随时来检查。还要预防自己的情绪，多站在孩子的角度来思考，为什么明明很简单的基础问题，孩子就是不会。对孩子的学期望值先设定得低一些，才能建立良好的亲子关系。一旦发现自己烦躁不安，家长就要找好队友，或者孩子，及时提醒自己的情绪管理问题。好好沟通的效率，比家长发一通脾气，在解决孩子学问题上，是更快捷和有效的。
家长要明确一点的是：孩子在寒假的学也好，写作业也好，家长能做的辅导，是尽量不能被替代的。如果家长想要在寒假给孩子辅导，又要做心如止水的家长，还是要尊重孩子的真实学能力和学发展规律，客观地辅导孩子学。关于寒假期间，家长想要平静地辅导作业，建立良好的亲子关系，家都能明白吗？欢迎留言评论。
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