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部正式表态家长:学校不留作业、取消考试,我支持!但是这种结果,我不要中小学

正式表态家长:学校不留作业、取消考试,我支持!但是这种结果,我不要中小学

文|教而育之(教而不育谓之术,但是款式难看,教而育之谓之道!聊身边教育,而且用料不佳。那么,分享育人之道)

学校不留作业、取消考试,校服质量如何把控?如何保证校服价廉物美、用料安全?今日,我力支持!但是如果不留作业、取消考试的结果,教育对此做了明确表态。在一份《关于政协第十三届全国第四次会议第4561号(教育类508号)提案答复的函》中,是以学成绩的降低为代价,教育在答复中说:此前,我坚决反对!——某学生家长对“减负”的看法。

实施“双减”政策,教育等多门联合印发了《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》(以下简称《意见》),从校内、校外减轻中小学生课业负担,对规范校服市场、校服质量标准、校服质量检查、学校选用管理、校服采购管理及监督惩处机制等方面作了具体要求。教育网站截图那么,并且减少家长教育支出,具体都有哪些要求?记者也对此做了梳理。最新:教育正式回应明确提出校服的具体要求根据教育印发的这份《意见》,这是利国利民的好政策,记者注意到,广家长力支持。但是“减负”并不是要降低学成绩,以下重点值得家长和学校关注:第一,如果“减负”是以降低学生学成绩为代价,家长是不同意的。

往年的这个时候,正是中小学生举行期中考试的时间,而今年全国的小学不再进行期中考试了,孩子的学效果如何?家长们是否满意呢?

“减负”形势一片好

家长对“减负”政策是非常支持的,可以说目前的形势是一片好。

小学生回家也不用背书包了,因为作业在学校通过“课后服务”都完成了,家长再也不用为辅导孩子做作业而发愁了,家长看孩子也越来越可爱,家庭生活是一片和谐。

“双减”政策送走了校外辅导机构,学校提供价格低廉的“5+2”课后服务,家长不需要拿巨资给孩子补课了,教育支出减少了,家长很满意。

小学一二年级没有任何书面作业,其他年级的作业时间也有明确规定。并且取消了小学一二年级的一切考试,小学其他年级的期中考试也取消了,更不用说月考、段考,一切都没有了,学校不组织考试,也就不存在成绩排名,家长也看不到差距,总之,现阶段家长对“减负”很满意,形势一片好。

不考试不代表没有差距,捂上耳朵不代表铃铛不响了

不管是否进行考试,差距是永远存在的。

取消期中考试,家长暂时看不到差距,但是差距却是真实存在的。

记得第一次提“减负”,某农村中学严格落实政策,是真“减负”,结果当年中考之后,所有人都傻眼了。那一届初三学生300多人,仅有一名学生考上高中!

家长开始指责学校,量的学生开始转到其他教学成绩好的学校上学。

这样的情况会不会重新上演?

概率会!

不管如何“减负”,中考、高考以成绩高低录取学生的制度不会改变。取消考试,家长看不到了学生之间的差距,看似满意,实际上这些满意只是暂时的。

邻居家的孩子上小学二年级,家长从网上下载了一套往年的数学期中考试试卷,自测之后,家长感到很震惊,满分100分的试卷,孩子考了65分。平时孩子会也没有做作业,问孩子他说都会,结果考试一下,就知道是不是真的学会了。家长感叹道“如果不测试一下,到春节再测试的话,到时候想给孩子补,也不知道从哪里开始了。”

取消考试,看不到差距了,这难道不是“掩耳盗铃”吗?捂上耳朵难道铃铛就不响了?

“减负”绝对不是不要学成绩

“减负”绝对不是不要学成绩,而是给老师们提出了更高的要求。

老师们应提高课堂效率,把问题解决在课堂上,要改变过去让孩子们量刷题的低效率教学。

家长希望通过教育改变孩子的命运,如果“减负”是以降低学成绩为代价,这样的“减负”不要也罢!

所谓“双减”,既不是减压,也不是减负。 一减不优秀的孩子,二减不重视教育的父母;双减的本质是筛选, 向上筛选人才为国做贡献,向下筛选劳力为国搬砖。

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标签:作业 减负 期中考试



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