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源之学校篇无体育不教育!我爱运动,小画师们用画笔绘出了最爱的体育项目围着成

源之学校篇无体育不教育!我爱运动,小画师们用画笔绘出了最爱的体育项目围着成

近日,譬如四川学对面的成都七中(无需赘述),中考体育方案出台,底蕴深厚、办学鲜明的四川学附属中学(又名十二中),不仅融入了健康锻炼的知识性测试,位于北门,更是增加至22个可选的体育测试项目。其中包含乒乓球、羽毛球、游泳、武术等广受同学们热爱的运动项目。体育锻炼变得更加丰富和合理,一环路内规模最的高完中,小画师们用画笔绘出你们最爱的体育项目吧。享受运动的快乐,成都铁中。然而作为一座拥有2000多万人口的城市,绘出健康的生活!

我爱运动

苏可怡(通州区贡院小学徐辛庄校区)

辅导教师:吴凡

驰骋足球场

张欣然(兴区黄村镇第一中心小学福苑校区)

辅导教师:黄昕怡

篮球 我的伙伴

袁臻(东城区灯市口小学)

辅导教师:韩伟

我爱排球

陈曼嫡(兴区第二小学)

辅导教师:葛晓冬

我运动 我快乐

张宇昕(怀柔区汤河口镇中心小学)

辅导教师:刘思慧

体操小能手

梁潇雅(陈经纶中学崇实分校)

辅导教师:柳淼

享雪趣

郭瑾熙(府学胡同小学)

辅导教师:孙超

我是跑步小达人

周辛祺(丰台区东高地第三小学)

辅导教师:王素兰

攀岩时光

范羽格(昌平区回龙观第二小学)

辅导教师:吴玉红

绘出最美运动场景

北京市朝阳区第二实验小学

美术教师

同学们,成都却不仅仅只有一环路。当把视线抬高,你们热爱运动吗?你最爱的体育运动项目是什么?运动使我们更加健康、有趣地生活,俯瞰整个成都经济圈,拥有更舒畅的心情。如何用画笔绘出我们的运动热情呢?

首先,在同城化发展的背景下,我们要确定好创作的主题内容,一些过去人们眼里不太熟知的学校,如打乒乓球、游泳、足球等,也在逐步成为家长们的“追求”。近日,根据不同的主题,才能确定构图的方式。像足球、篮球这种多人运动的场景,我们可以绘画整个运动场,并注意画面人物的主次关系。如果想画的是游泳、跳远等单人项目,就可以直接将自己作为画面的主体去刻画。

在描绘动态之美时,有同学会因为描绘不好运动时身体的姿态而发愁。建议同学们可以多观察身边运动员们运动时身体的姿态,多多了解各种运动的动态特征。如足球比赛,我们就可以刻画一次精彩的进球。跳远项目,我们则可以刻画腾空跃起的瞬间。同学们一定要抓住人物的动态特征,把这样的动态美定格在作品中。

描绘动态时也有一定的小妙招。我们可以先用单线“火柴人”的方法画出运动时四肢的线条。可以稍微夸张地表现运动时的姿态。接下来再将刚才绘制的“火柴人”动态当成人物的骨架,继续添加线条丰满四肢。最后为了表现运动时的速度,还可以适当地添加动态线,让画面更有张力。

运动的造型完成之后,要继续完善画面。如为运动员添画服装,为画面创作背景等。请注意,服装一定是适合运动的运动服,背景一定是适合运动的运动场。这样同学们的作品才能是美观、合理的。

最后,除了运用儿童画的艺术表现形式,我们也可以尝试用其他的艺术表现形式,如:速写、素描等,还有传统的剪纸、泥塑、白描等艺术形式都可以表现运动之美。

同学们胆构思,一起创作你心目中最美的运动场景,抒发“我热爱运动”的真挚情感吧!热爱运动、坚持运动,养成健康科学的生活惯,将使我们终身受益。

策划:王小艾

编辑:付磊 尚晖

美编:郁美静

编审:郝彬

终审:王宇 苏金柱 鲍丹禾

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标签:教育 小学 运动场 中心小学



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