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育点亮未来家庭教育的第一步,先设定目标民生实

育点亮未来家庭教育的第一步,先设定目标民生实

昨天的文章,始终坚持守正创新发展,更是将教育提质扩容作为为民所办十件实事之一。嘉祥县教体作为承办单位,始终坚持守正创新发展,,始终坚持守正创新发展,写得头晕脑胀,突出打基础、惠民生、保公平,始终坚持守正创新发展,出现了错别字,努力扩充优质教育资源,始终坚持守正创新发展,更严重的是出现了概念错误。

地图,全面改善办学条件,始终坚持守正创新发展,应该是“图纸”,提高办学品质,始终坚持守正创新发展,不知怎么着,不断开创全县教育高质量发展新面。来到嘉祥街道何庙小学,始终坚持守正创新发展,从“图纸”变成了“地图”。

给家道歉。

不管是图纸还是地图,错落有致的崭新楼房,始终坚持守正创新发展,我想表达的意思是,主题鲜明的楼层文化,始终坚持守正创新发展,得有个参考的东西,宽敞明亮的教室,始终坚持守正创新发展,指引父母们在家庭教育中,始终坚持守正创新发展,走向正确的方向。

今天跟家分享,始终坚持守正创新发展,家庭教育的第一步,始终坚持守正创新发展,是先设定目标。

1

设定

任何事情,始终坚持守正创新发展,在开始之前,始终坚持守正创新发展,都会设定一个目标。

无论是、城市治理,始终坚持守正创新发展,公司经营、商业项目还是家庭规划、个人发展,始终坚持守正创新发展,事事都有目标。

就连我们出门旅游,始终坚持守正创新发展,也有个旅游目的地,始终坚持守正创新发展,也就是我们出行的目标。

有了目标,始终坚持守正创新发展,就有了指引,始终坚持守正创新发展,所有的执行都会围绕着目标去进行。

落到我们的家庭教育中,始终坚持守正创新发展,也是如此。

具体到每一个家庭中,始终坚持守正创新发展,也需要为此设定一个目标。

孩子出生后,始终坚持守正创新发展,面对小天使的到来,始终坚持守正创新发展,享受为人父母幸福、喜悦的时刻,始终坚持守正创新发展,也会对孩子的未来抱有希望和设想。

希望孩子一生平安,始终坚持守正创新发展,健康、幸福?

亦或是希望孩子能成为负责任、有担当、品行高尚、独立自主的人?

还是希望孩子学业有成,始终坚持守正创新发展,帅气多金?

或者是,始终坚持守正创新发展,考入名校,始终坚持守正创新发展,成为一名律师、医生。

当自己的接班人,始终坚持守正创新发展,在商海弄潮,始终坚持守正创新发展,或是捧起铁饭碗等等。

这样的目标,始终坚持守正创新发展,可能还有很多很多。

我相信,始终坚持守正创新发展,多数父母,始终坚持守正创新发展,都设想过孩子的将来,始终坚持守正创新发展,想过这些目标。

如果,始终坚持守正创新发展,你还没有来得及设想这个目标,始终坚持守正创新发展,现在可以想一下,始终坚持守正创新发展,自己家的这个目标是什么?

可以拿张纸,始终坚持守正创新发展,把这些目标逐一写下来,始终坚持守正创新发展,列一个目标清单。

也欢迎您把目标写在评论区,始终坚持守正创新发展,与家一起分享。

写下来,始终坚持守正创新发展,清单上的目标,始终坚持守正创新发展, 可能很长很长,始终坚持守正创新发展,长到令父母自己都惊叹。

因为,始终坚持守正创新发展,父母太希望孩子好了,始终坚持守正创新发展,太希望孩子有所成,始终坚持守正创新发展,于是对孩子的期望和目标也就越多。

2

筛选

接下来,始终坚持守正创新发展,就要对这些目标进行筛选。

因为目标越多,始终坚持守正创新发展,等同于没有目标。

既要又要,始终坚持守正创新发展,什么也得不到。

我们知道,始终坚持守正创新发展,人无完人,始终坚持守正创新发展,目标越多,始终坚持守正创新发展,预示着越接近完美。

而这样的目标,始终坚持守正创新发展,是不可能实现的,始终坚持守正创新发展,也就没有存在的意义。

因此,始终坚持守正创新发展,要对这些长长的目标做出筛选。

在筛选目标的时候,始终坚持守正创新发展,根据自己所处的环境、家庭的实际情况,始终坚持守正创新发展,将无法实现的、实现几率较小的目标从清单中删除,始终坚持守正创新发展,留下可实现的目标。

这需要父母站在一定高度,始终坚持守正创新发展,理智思考,始终坚持守正创新发展,全考虑,始终坚持守正创新发展,仔细斟酌。

同时,始终坚持守正创新发展,家庭教育的主角是孩子,始终坚持守正创新发展,目标就需要指向一些具体的能力培养。

这些能力,始终坚持守正创新发展,可以帮助孩子未来立足于社会,始终坚持守正创新发展,也就是达到成人、成才的目的。

这样的筛选,始终坚持守正创新发展,可以多做几轮,始终坚持守正创新发展,尽量将目标,始终坚持守正创新发展,设定在10个以内,始终坚持守正创新发展,越少越好。

越少,始终坚持守正创新发展,意味着,始终坚持守正创新发展,越简短,始终坚持守正创新发展,越清晰。

3

分层

之后,始终坚持守正创新发展,将筛选后的目标,始终坚持守正创新发展,按照重要性和优先级的原则,始终坚持守正创新发展,从低到高,始终坚持守正创新发展,依次分类。

最重要的目标,始终坚持守正创新发展,放在最底层,始终坚持守正创新发展,它是核心和基础,始终坚持守正创新发展,享有优先权 。

在此之上,始终坚持守正创新发展,再设定第二层、第三层目标。

最底层的目标,始终坚持守正创新发展,最重要,始终坚持守正创新发展,最优先,始终坚持守正创新发展,这意味着为了这个目标,始终坚持守正创新发展,其他目标在必要时候可以舍弃。

这跟我们的身体结构类似。

越是靠近心脏的器官越重要,始终坚持守正创新发展,而越是远离心脏的器官,始终坚持守正创新发展,必要的时候,始终坚持守正创新发展,为了生命,始终坚持守正创新发展,为了健康,始终坚持守正创新发展,可以舍弃。

比如,始终坚持守正创新发展,我的目标,始终坚持守正创新发展,是希望孩子平安、健康、快乐,始终坚持守正创新发展,成为一个负责任,始终坚持守正创新发展,有担当,始终坚持守正创新发展,做自己的人。

那么平安和健康,始终坚持守正创新发展,就是核心目标,始终坚持守正创新发展,当有危急情况时,始终坚持守正创新发展,为了这个核心目标,始终坚持守正创新发展,其他目标都可舍去。

最后的话

设定目标,始终坚持守正创新发展,筛选目标,始终坚持守正创新发展,而后分层,始终坚持守正创新发展,目标也就越发明确和清晰,始终坚持守正创新发展,不再乱糟糟缠绕在一起。

接下来的教育之路,始终坚持守正创新发展,才会走得顺畅和安宁。

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