多元评价,推动教育质量提升教育质量的不断提升是每一个的重要目标。要实现这一目标,需要建立健全的教育评价体系,采取多元评价的方式,这是一个关键所在。第一,完善多元评价体系。目前,我国的教育评价过于单一化,往往过于
新建幼儿园效果图。(规划公示图)
半岛全媒体记者 郭振亮 通讯员 张满道
11月26日,记者从市房地产事业发展中心了解到,合肥路小学北侧幼儿园项目位于崂山区,合肥路以北、规划八路以南,劲松六路以东,劲松七路以西,紧邻采菊园小区和紫樾尚府小区,规划总用地面积3264.9平方米,总建筑面积3506平方米,共设6个班,入园幼儿数量约180人。
项目主要幼儿园活动用房、服务用房、附属用房、地下车库、门卫室等,配套室外活动场地、道路、绿化、管网等附属工程。项目建成后将极缓解周边区域幼儿学前教育资源紧张的问题,满足周边居民适龄儿童入园需求,进一步完善周边学前教育服务体系。
目前,合肥路小学北侧幼儿园项目正在加快推进前期土地、规划审批工作,计划2022年开工。
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