课堂教学质量提升的关键:教师专业发展之道教师专业发展是促进课堂教学质量提升的关键所在。作为教育质量的直接影响因素,教师的专业水平和专业态度决定了课堂教学的水平。首先,教师应不断提升自身的专业能力。这包括四
幼儿园阶段的孩子是非常可爱的，调研组先后来到东升幼儿园、市二十五幼、市七幼，他们更需要父母的引导，通过实地观摩、查阅资料等形式，老师的教育，走进幼儿园操场、厨房、活动室、监控室、功能室等区域，更是的希望，现场听取了幼儿园负责人园所情况介绍，学生们在幼儿园时期，认真观看了幼儿园一日常规活动，应该是在轻松快乐的氛围中学和生活，详细了解了幼儿园发展中存在的实际困难。期间，这种启蒙教育，调研组充分肯定了榆阳学前教育近年来取得的突出成就，对于学生来说应该是没有压力和负担的。
随着社会竞争激烈，并对今后发展提出了前瞻性、指导性意见建议。下午，家长们之间的“内卷”心理也更加严重，调研组在市七楼会议室学前教育综合质量提升调研座谈会，他们希望孩子不仅在学上超过别人，会上听取了市教育和中心城区教体学前教育工作情况汇报，更希望什么都比别人家的孩子强，“望子成龙”的心理虽然可以理解，但是家长这样过度的期待，只能起到反作用。
幼儿园“超前教育”存在隐患，小学二年级看出端倪，家长需注意！
为了让家长满意，一些私立的幼儿园会让学生过早的学一些知识，而这些知识和能力的锻炼，可能并不符合孩子的年龄，家长们以为学生们能早学会这些知识早受益，但这不仅提早的了智商，还可能对他们的心理上造成影响和伤害。
幼儿园的学生们从小班到班是一个过渡，他们会在幼儿园中，在老师的带领下，学会很多常识，以前懵懵懂懂，生活上不能自立，到渐渐的有对事物的认知，生活上学会独立，符合学生发展规律，才能促进学生更好的成长。
然而幼儿园“超前教育”存在隐患，小学二年级逐渐显现，家长需知晓，学生可能刚步入小学后，出于对小学的好奇，在一年级的时候，可能还能跟上队伍，但是在上小学二年级之后，一些问题将会逐渐的显现，看出端倪，比如成绩下滑，学生上课注意力不集中，对学不敢兴趣等等。
家长们一定要重视“超前教育”，千万不要因为攀比之心而影响孩子，幼儿园不应该小学化，私立的幼儿园被管控，不仅收费上不能过高，更不能有超前教育的现象。
幼儿园应怎样严格约束，不出现超前教育现象？
符合规定标准，无论公立还是私立幼儿园都要严格约束，相比较来说，可能公立的幼儿园更让家长们放心一些，不会现在的私立幼儿园也是相当的被重视的，私立幼儿园进一步的完善，在教育上也更加符合标准，做到严格的约束，在课程的安排上，更加符合规定的标准。
幼师要合格，无论在学历还是素质，以及能力上，都要合格，幼师会影响到家长对于幼儿园的选择，公立的幼儿园幼师要求更高，特别是学历上，有严格的要求，私立幼儿园也是学前专业毕业生，拥有幼师资格证才能上岗，而幼师的素质，已经自我约束，更重要，这样才能保证不出现超前教育的现象。
学生的童年如何度过，会影响到他们的未来
笔者认为，学生们有一个快乐的童年生活，不仅对学生时代有好处，对于未来也是有好处的。学生们每天在快乐中度过，对于生活有态度，会更加努力的学，让自己的成绩得到进步，对学很积极，能够自觉主动的学，家长们在培养上可以少费很多力气。
拥有一个美好的童年，对于将来更有促进作用，会让学生在人际交往上更擅长，因为很积极，所以他们喜欢参加活动，更喜欢被家认可，受到关注。一些学生，他们在学能够表现的很出彩，像浙很优秀的学生孟羽童，看到她的童年经历时，能够拥有自信，童年对她也是有很的影响的，这样的影响是积极的，对将来是有好处的。希望每个家长都能注意，千万不要等学生长后，用将来去弥补童年的缺失。
笔者寄语：幼儿园在教育的过程中，一定要符合标准，幼师也要能够做到自我约束，家长千万不要因为自己的内卷心理去攀比，觉得自己家的孩子会的知识多就聪明，这种虚荣心不但不会真正的对孩子有益，还可能影响到她们步入小学，等一些问题逐渐显现出来之后，家长再去引导就有些难了，不如在学生幼儿园阶段就打好基础，符合学生的发展规律，家长也会更轻松。
童年对于学生的将来也是有影响的，所以希望每个家长都能让学生更好的度过幼儿园阶段，度过小学时期。
今日话题：对于幼儿园超前教育的现象怎么看？你觉得童年怎样度过会对未来有影响吗？
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