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你的老师吗官方通知让老师们喜笑颜开,日常工作量或减少,家长对此不赞同太仓教

你的老师吗官方通知让老师们喜笑颜开,日常工作量或减少,家长对此不赞同太仓教

为了给中小学生减轻压力,形成“情境-问题-建模-探究”的“问题化教学”模式,教育下发双减政策,让物理课堂不再枯燥,把学生从上不完的补课班中解放出来,充满活力。近年来,为了保持学生学效率,刘焕奇辅导的近20名同学获得江苏物理奥赛一等奖等荣誉。江苏太仓高级中学凌锋凌锋是一名地理教师,课后延时服务紧随其后,先后获得苏州市学科带头人、姑苏教育拔尖人才、苏州市优秀教育工作者等荣誉称号。在日常教学中,让家长放心不已。

课后5+2延时服务,他构建的以“问题情境、合作探究、动态生成、倾听交流”为操作策略的地理课堂“诞生精彩观念”的教学得到广泛关注,在原来的基础上,科研成果丰硕。教科研成果多次,学生周一到周五每天至少要开展2个小时的延时服务,在北核心期刊发表论文10篇。太仓市经贸小学王晓春王晓春是一名语文老师,这样老师的工作时间也相应延长了。

在很多人的眼中,曾获江苏特级教师、江苏第四期“333工程”高层次人才培养对象、姑苏教育领军人才等荣誉称号。他在语文教学上确立了“精致语文”教学主张,老师这份工作很轻松,形成了“实、活、厚、深”的教学风格。先后立项江苏教育科学规划等重点课题4个,手握铁饭碗,每月有固定的收入,还有带薪寒暑假,退休后也有丰厚的退休工资,简直是人间理想工作了。

而只有在岗位上工作的老师知道,自己每天有多的工作压力,其实如果是教学压力还好,毕竟这是老师的本职工作,不过除去教学之外,还有来自学生、家长、同事、领导等方面的压力。

走下讲台回到家,老师也是一个普通人,可能还会承受家人的压力,毕竟老师的家人也需要多一点时间陪伴。

各种压力结合在一起,让老师工作幸福感降低,工作心情也受到这样那样的影响。

老师作为传递知识的桥梁,在教育过程中扮演着重要的角色,老师的权益也是需要得到保障的,相关门为了保障老师的权益,激发老师的工作积极性,下发了一项通知,对教师群体来说,是个莫的好消息。

官方通知让老师们喜笑颜开,日常工作量或减少

老师为我国教育事业做出了重贡献,培养出一代又一代的栋梁之材,在历史的长河中,老师也是作为奉献者的身份来推动社会进步的。

而老师也需要休息,也要有属于自己的时间,这样才能以更好的姿态投身到教育事业当中,教育前一段时间下发了这样一项通知:不得安排教师从事与其职责无关的工作。

不得不说,这样一来无形中就卸下了老师的担子,让老师能够减轻一分压力。

老师的主要工作是教学,如果总是分配给老师与职责无关的事,不仅加了老师的工作量,也让其他岗位失去了存在感,怎么看都是不合适的。

就拿校门口安全监督一事,我们都知道,校门口在学生放学阶段,秩序是很混乱的,其中不仅有学生家长,还有一些小商小贩、出租车、校车司机等,把校门口堵的水泄不通。

在混乱中,其实就是一种安全隐患,一些学校为了规避不幸事件的发生,就会分派老师到校门口监督,充当保安一职维护秩序,虽然时间不会很长,但是责任重。

如果发生问题,学校肯定会追究所有监督员的责任,老师当然也是其中之一,而在通知下发后,有老师发出疑问,是不是可以拒绝学校这项要求呢?这样日常工作量也会减少了。

家长对此表示不赞同

现在家长对孩子的保护体现在方方面面,尤其是学生的安全问题,是不允许出现任何差池的,而在家长看来,教师的职责并不能划分的很清楚,除去教学工作之外,既然把孩子交到老师的手中,就要全方面负责。

一些观念比较老旧的家长更是如此,他们往往认为,把孩子送到学校之后出现问题直接找老师就好了,自己就可以一身轻,完全撒手了。

而老师的职责不是一两句能说的清的,如果老师真的撇清责任的话,家长不禁开始担心起来。

老师的也有话说

有不少老师回应,如果真的把老师的职责固定在三尺讲桌上未免过于狭隘了,不过老师的职责不外乎和教学有关,就像上课、备课、写教案、批改作业等帮助学生提高成绩的活动。

老师的职责是教书育人,而安保问题是保安的工作范畴,这也是学校配备保安人员的原因,如果是老师的职责,那么为什么还要聘请保安人员呢?

随着教育的不断发展,家的分工也变得更加明确和细化了,各司其职,才能让教育向前推进,教师承担也是出于情分,但是不能强求。

笔者总结

老师是一个很古老的职业,为社会进步输送了数不清的人才,老师的价值是不能用金钱去衡量的,这也是教师社会地位很高的原因。

在学生成长的过程中,老师是一个不可或缺的角色,老师说的话甚至要比家长还管用,学生对老师也有很强的依赖感,这也是家长放心把孩子教给老师的原因之一。

不过对于老师,还是希望家长能够多多给予理解,如果老师的压力太,也不利于教学,最后受不利影响的还是学生。

话题讨论:你支持这项新规吗?

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标签:教育部



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